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Grupos de Investigación en Educación Matemática. Orígenes, avances y perspectivas
Vol. 2 Núm. 2 (2022)El presente número temático (Vol. 2, Núm. 2) tiene el propósito de difundir el trabajo realizado por distintos grupos de investigación en Educación Matemática de Iberoamérica durante las últimas décadas, destacando los orígenes, evolución y perspectivas de estas agrupaciones, a partir de las líneas de investigación que desarrollan sus miembros. Los artículos que componen este número se estarán publicando de manera continua entre los meses de enero y junio de 2022.
