FERNÁNDEZ, C.; GONZÁLEZ-FORTE, J. M.; IVARS, P. La competencia mirar profesionalmente de futuros profesores de matemáticas: uso de representaciones de la práctica. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], v. 2, n. 3, p. e202211, 2022. DOI: 10.54541/reviem.v2i3.56. Disponível em: https://reviem.com.ve/index.php/REVIEM/article/view/56. Acesso em: 25 abr. 2024.