GROENWALD, C. L. O.; LLINARES, S. Aprendiendo a mirar profesionalmente las situaciones de enseñanza de las matemáticas. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], v. 2, n. 2, p. e202202, 2022. DOI: 10.54541/reviem.v2i2.29. Disponível em: https://reviem.com.ve/index.php/REVIEM/article/view/29. Acesso em: 23 jun. 2024.