GODINO, J. D. Emergencia, estado actual y perspectivas del enfoque ontosemiótico en educación matemática. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], v. 2, n. 2, p. e202201, 2022. DOI: 10.54541/reviem.v2i2.25. Disponível em: https://reviem.com.ve/index.php/REVIEM/article/view/25. Acesso em: 22 abr. 2024.